GRAMATICA COMUNICATIVA DEL ESPAOL MATTE BON PDF

En este sentido, se tienen muy en cuenta variables como el estatus de la informacin, el papel de los hablantes, etc. En espaol este anlisis arranca con los trabajos de Matte Bon , a y b, y, en especial, a. Esta ltima publicacin, Gramtica comunicativa del espaol, presenta una descripcin muy completa de las unidades bsicas y, probablemente, es el manual de gramtica ms consultado por los profesores de ELE. Ha venido a paliar en cierta medida la ausencia de descripciones tiles para el aula, y su manejo proporciona al profesor una adecuada estructura conceptual con la que abarcar fenmenos muy dispares. Recientemente Matte Bon, y este autor ha presentado el conjunto de criterios que, en su opinin, son la base del anlisis gramatical comunicativo. Se trata del entrecruzamiento y consecuentes influencias mutuas de tres grandes ejes y dos fases en sus propias palabras.

Author:Nerisar Vogore
Country:Maldives
Language:English (Spanish)
Genre:History
Published (Last):6 February 2011
Pages:258
PDF File Size:18.42 Mb
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ISBN:298-6-70256-954-9
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En este sentido, se tienen muy en cuenta variables como el estatus de la informacin, el papel de los hablantes, etc.

En espaol este anlisis arranca con los trabajos de Matte Bon , a y b, y, en especial, a. Esta ltima publicacin, Gramtica comunicativa del espaol, presenta una descripcin muy completa de las unidades bsicas y, probablemente, es el manual de gramtica ms consultado por los profesores de ELE.

Ha venido a paliar en cierta medida la ausencia de descripciones tiles para el aula, y su manejo proporciona al profesor una adecuada estructura conceptual con la que abarcar fenmenos muy dispares.

Recientemente Matte Bon, y este autor ha presentado el conjunto de criterios que, en su opinin, son la base del anlisis gramatical comunicativo. Se trata del entrecruzamiento y consecuentes influencias mutuas de tres grandes ejes y dos fases en sus propias palabras.

Los tres ejes son el de las informaciones, el del enunciador y el de la referencia a lo extralingstico. Las dos fases, bsicamente, son la de informacin nueva e informacin adquirida. Gracias a estos conceptos el autor consigue dar razn comunicativa, a nuestro entender de manera convincente, de muy diferentes fenmenos de la lengua espaola. Las aplicaciones didcticas de la gramtica comunicativa no se han hecho esperar. Algunos manuales incluyen sus descripciones en las lecciones de gramtica Martn Peris et al.

Es de esperar que en los prximos aos se publiquen ms libros de texto que sigan esta ptica de exploracin a la vista de su eficacia, rentabilidad y relativa simplicidad. No quisiramos finalizar este apartado sin comentar una observacin que compartimos con otros autores Moreno, ; Matte Bon, En muchos casos, el principal enemigo de la descripcin lingstica que se ofrece en las clases de ELE son los propios profesores, puesto que su conocimiento gramatical heredado de la tradicin gramatical, en la mayora de los casos, cuando no falseado por sus propias concepciones, en el peor pero no tan infrecuente provoca en muchas ocasiones no solo que se ofrezcan descripciones inadecuadas, sino que se llegue a prescindir 18 de los datos que no encajan en la regla de la que dispone el profesor, lo cual es un completo absurdo cientfico.

Se suele decir que no hay nada ms prctico que una buena teora, pero esta afirmacin debe completarse: no hay nada mejor para la teora que una buena prctica o, lo que es lo mismo, una observacin honrada de los datos Es necesario realizar el esfuerzo de comprender la lengua. Si nos sentimos incapaces, es mejor ofrecer oportunidades de comunicacin para el uso de los elementos lingsticos sin que medie ninguna reflexin metalingstica por nuestra parte que proporcionar reglas inexactas o directamente falsas, pues los alumnos, abandonados a la escasa productividad de las reglas que se les suministran, pueden llegar a rechazar cualquier explicacin gramatical, es decir, a coger mana a la gramtica.

Siguiendo a Matte Bon , podemos ofrecer una serie de criterios fiables para un buen anlisis de la lengua en la clase de L2: 1.

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